2020年4月25日 星期六

孩子自立門戶了


孩子自立門戶了

發佈日期:2015-03-23 更新日期:2015-03-23
作‧者‧介‧紹
王以仁
國立嘉義大學輔導與諮商學系 教授
國立政治大學教育博士
(圖片提供者:王以仁)
  時間的巨輪不斷向前滾動,當孩子長大獨立自主時,為人父母者必然變老,並須面對退休養老階段的生活。在家庭心理學的相關研究中有「家庭生命週期」觀點,提及最後一個階段為「老年的家庭」,其主要的家庭任務是老夫老妻彼此珍惜,坦然面對晚年生活......

 
   時間的巨輪不斷向前滾動,當孩子長大獨立自主時,為人父母者必然變老,並須面對退休養老階段的生活。在家庭心理學的相關研究中有「家庭生命週期」觀點,提及最後一個階段為「老年的家庭」,其主要的家庭任務是老夫老妻彼此珍惜,坦然面對晚年生活。而在此之前,則會經歷孩子均已成年且離家獨立生活,亦即所謂「成家立業」的階段。父母眼看著子女長大成人,親子之間的關係與互動溝通,也有著許多的變化,須要努力地設法加以調適。
  孩子未成年以前,父母經常扮演養育、教育、指導及保護等角色,一旦其長大後獨立自主時,父母往往還會不夠放心,甚而介入他們的日常生活與生涯發展過程中。當然,在華人社會特別強調血濃於水及親情可貴等觀點,不過如何維持「有點黏又不太黏」的適度拿捏,卻是值得仔細考慮及調整的。這時期早已渡過中年的夫妻,應重新調整其婚姻與家庭生活,得同時兼顧已經老邁的上一代與年輕創業的下一代。故此,這時期的家庭教育宜注重如何適應孩子離家的空巢期,以及個人即將由職場中退休的養老生活。
  「家庭界域」係指家庭中的成員、上下世代或次系統之間,在生理、心理方面的空間範疇,此一空間的建立和維持,對於家庭及個體的發展極為重要。譬如:新婚年輕夫婦之間要建立親密關係,則必會適度地與他們各自的原生家庭保持某種距離;夫婦二人要擁有深入而密切的關係,也必須與其他家人或外界保持有效的界線,以免有第三者之介入干擾。目前,台灣的小家庭制度是以夫妻為中心,子女長大成年後,絕少再和父母同住,通常會獨立門戶形成夫婦二人加上所生子女的「核心家庭」。
  針對孩子自立門戶之後,父母要如何與成年子女維持「有點黏又不太黏」的微妙關係,我倒有些心得與感想可以在此分享。最近,我的兒子因工作緣故搬到高雄當國小教師,雖然還未結婚但在經濟方面卻已完全獨立,並且學習自己如何燒菜煮飯;這時我與內人都會藉機傳授或示範幾手烹飪秘方,也可算是家族之間的ㄧ種傳承吧!
  女兒則經過繁複的婚禮準備事宜之後,終於滿意地嫁到新竹,展開她人生全新階段的生活。當然如此一來,我們原本的四人家庭也因此分居於三地,我則採正向解讀,將其視為家族的擴散,期待他們能在分枝出去之後,各自都能開花結果而有更佳的美好前景。好在彼此之間,拜現代網路通訊的便捷,利用在Line上建立一個「王家群組」,透過文字、照片、圖檔或語音電話,彼此之間也有良好而親密的互動溝通。
  記得在女兒結婚前二週,她曾在Line上留下這麼一段文字:「結婚這件事情深深覺得不容易,本來以為是很單純的事情,實際的情況卻是很複雜。像是明明就是我結婚,為什麼我的朋友、同學、同事,在喜宴中會被分到獨立的邊疆地帶?為什麼教會弟兄姊妹要坐在地下室用餐?我承認自己考慮的不周全,如果有預期會這麼多人參加,就會寧可菜不好吃也要訂位置可以到百桌、到處有螢幕不用分上下樓層的飯店來舉辦婚宴;事到如今,也無法反悔、更不能改變。距離婚禮已經是倒數12天了,再怎麼覺得累、不被理解、很難溝通,相信這些都會過去的。也希望爸、媽、哥哥能一起守望禱告,因這當中的細節很複雜,什麼都要加以考慮! 謝謝媽媽在這當中幫了很多忙,沒有你們的協助我是真的忙不過來。這是妹妹的喜事,一輩子只有一次,我們可以好好活著一起見證這美麗的時刻,不就是很美好的嗎?可以把結婚這件事情單純化一點嗎?1/24婚禮過後,妹妹每次回嘉義都不能先見到你們了,要嫁去別人家,……還有以後要跟自己最親密的丈夫好好生活,這不是更重要的事情嗎?」我則隨後回了簡短的一段「小妹妳真的長大了!結婚唯有二位當事人要好好生活下去是最為重要的,不過親人與親戚也是無法割捨的。每個人都是有情緒、自私與非理性者,要彼此好好地相處,確實十分地不易。……所以,愛是恆久忍耐且得凡事忍耐,這就要靠禱告來求上帝幫助了。」
  我個人覺得現實生活中的種種人情世故,有時真是相當地複雜,更何況「家家都有一本難唸的經」。面對孩子長大已經自立門戶,當父母的可以關心卻不必過於擔心,可以協助卻不必全部包攬,可以聊天卻不需全盤探聽,可以資助卻不應花盡老本。當孩子長大後獨立發展,與父母之間就像在公路上各自奔跑的車輛,在交通安全中有句名言--「保持距離,以策安全」,倒是可以運用在孩子自立門戶後,維持親子適當互動關係的「家庭界域」之中。 
        孩子,你們已經長大而自己獨立門戶,爸媽也正學會完全地放手,可帶著我們無限的祝福,自由地遨遊於天地之間吧。

文章轉載自教育部家庭教育網